EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y PLÁSTICA

9/3/18

En esta sesión, individualmente, expusimos ante la clase las ideas que habían surgido acerca de lo que debía tratar el proyecto. Una vez todas y todos hubieron expuesto, entre todos, decidimos hacer una fusión de ideas, cogiendo lo más atractivo e interesante de los proyectos.

Asimismo también se nos informó sobre los bloques en los que se estructuraría la asignatura, a saber:

Primera semana: escultura
Segunda semana: pintura
Tercera semana: dibujo
Cuarta semana: fotografía y vídeo.

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